Initier une démarche de gestion prévisionnelle des emplois et compétences

UVPO

ORHA

Dates et durée de la formation

Durée : 2 jours

Nombre total d’heures de formation : 14

Date(s) : 12 avril, 13 avril , 5 novembre, 6 novembre ,

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Public cible

Direction, Référents RH et/ou GPEC appelés à contribuer à la gestion des emplois et des compétences

Pré-requis

L’intérêt se révèlera effectif pour les personnes ayant à contribuer au pilotage de la démarche GPEC

Objectifs

Conduire une dynamique GPEC partagée avec les équipes :
Pouvoir anticiper les risques de rupture liés aux départs planifiés (retraite…) ou non
Pouvoir transmettre les méthodes et outils proches de la réalité du travail et accessibles


Contenu du programme

RAPPELS SUR « CE QUE LA GPEC N’EST PAS » ET « CE QUE LA GPEC EST »
1/ ANALYSE DES COMPETENCES
Une compétence, c’est quoi ?
Les confusions à éviter
Les sources de développement des compétences
Les modalités d’évaluation des compétences

2/ ETABLIR UNE PROJECTION DES BESOINS ACTUELS ET FUTURS
Détecter, formaliser les compétences clés garantes de la maitrise des activités
Définir et piloter les modalités d’acquisition : outils, mise en situation…

Renseignements complémentaires, méthodologie, méthode pédagogique

Ateliers, exemples d'outils (papiers ou interactifs) : Il sera évoqué et démontré l'intérêt d’une dynamique de GPEC à travers les parcours professionnels d’intégration, et d’évolution, la gestion de la formation et l’analyse consolidée des compétences acquises ou requises.
Méthodes active et participative. Alternance d'apports théoriques illustrés par des cas pratiques, exercices individuels et en groupe.
Travail sur des cas réels et sur des problématiques des participants.

Intervenants

FERNANDEZ Bruno

  • Nombre de personnes : 12
  • Code action : 26
  • Département : , , ,
  • Lieu : Lieu déterminé en fonction de l'origine géographique majoritaire des stagiaires

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Date(s) de la formation

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Structure

Format : 00 00 00 00 00

Participant à la formation

Responsable de la structure en charge du dossier formation

Direction